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第239章 管理学的问题（第1页）

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管理学的问题（管理学的问题（节，扯了扯朱曼彤的衣袖，道：“二嫂，我们到时间吃午饭了，咱们走吧。”朱曼彤笑道：“好，咱们走，你二哥呢？”秦语秋摇摇头道：“不知道，我没看见他，不知道他跑哪里去了。”于是，两人来到室外，看见秦墨白此时正站在另一边，不知道在和谁说话，两人见状，也不管他，便坐了下来，拿出馅饼吃了起来。秦墨白似有感触，回头一望，便看见她俩吃着馅饼，喝着水，便笑着走了过来，道：“馅饼好吃吗？”“好吃，给，你也尝一个，白菜猪肉馅的，老香了。”朱曼彤笑着递了一个给他道。秦墨白接过来，咬了一口，味道确实不错，他问道：“给你找的书，有用吗？”朱曼彤点点头，道：“应该有用吧，但是我总感觉差点什么，不知道是不是我不是管理出身的。”秦墨白笑道：“其实可以把管理学理解成一套让一群人把事做成、还尽量做得又省又好的学问。它不研究具体技术，而是研究人、组织、资源、目标之间的关系，并给出一套思路、方法和工具。”“经典管理学，把管理拆成五个基本动作，这构成了管理学的骨架，这五个基本动作是计划、组织、领导、控制和创新，管理就是先想好计划，再排好，也就是组织，再带好人，就是我们所说的领导，再盯住，也就是控制，再不断求变，就是我们说的创新。”“而计划，就是想清楚要干什么、干到什么程度、什么时候干完、需要什么资源。比如，企业要定年度目标、生产计划、销售计划，项目要做进度表。”“而组织，则是搭班子、分活、分权。谁负责什么、向谁汇报、需要什么部门配合，把人、财、物按目标排好队。”“领导，就是带人干事，沟通、激励、协调矛盾、做决策。让员工愿意干、会干，而且方向一致。”“控制，就是盯过程、查结果，看是不是按计划在走，哪里有偏差，怎么纠偏。比如用关键绩效指标、预算、质量检查、绩效评估来做控制。”“最后，是创新，就是在变化的环境里，不断调整计划、组织方式和产品服务，让组织活得久、活得好。”朱曼彤听了之后，似乎有所触动，她今天听到的有关管理的知识，好像有所不同，但是细细思考下，确实有用。“你再详细说说，我看书，都是片面的，知识不能连成一片。”朱曼彤笑着问道。秦墨白看了看，笑道：“可以，但是你可不能反手把我给卖了。”朱曼彤笑道：“好，你要相信我，虽然咱们现在缺钱，但是你毕竟也是我爱人啊，卖谁也不能卖你。”秦墨白笑道：“那我就可以放心了，我还担心你把我卖了，到时候，你再也找不到像我这么好的爱人了。”

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